लागू योग्यता-आधारित दृष्टिकोण के लिए पूर्व शर्त लंबे समय से मौजूद हैं। योजना में निर्धारित प्रसिद्ध ZUN को याद करना मुश्किल नहीं है। लेकिन आधुनिक शिक्षा प्रणाली स्नातकों के नए गुणों पर भी ध्यान केंद्रित करती है - खुद को शिक्षित करने, निर्णय लेने, समस्याओं को हल करने, तनावपूर्ण परिस्थितियों को दूर करने और बदलती परिस्थितियों के अनुकूल होने की क्षमता। इन सभी कौशलों को स्कूल में विकसित किया जा सकता है और विकसित किया जाना चाहिए। प्रश्न "कैसे?" हमें आधुनिक रूपों और शिक्षण के तरीकों के बारे में बताता है।
ज़रूरी
- शिक्षा के सक्रिय तरीके और रूप,
- आधुनिक तकनीकी शिक्षण सहायक सामग्री
निर्देश
चरण 1
लक्ष्यों और सीखने के परिणामों को परिभाषित करें। प्रमुख दक्षताओं के गठन पर इसके प्रभाव के संदर्भ में प्रशिक्षण सामग्री की संरचना का विश्लेषण करें। एकीकरण के सिद्धांतों का पालन करें और प्रशिक्षण सामग्री में अंतःविषय कनेक्शन शामिल करें।
चरण 2
शिक्षण में मॉड्यूलर तकनीक का प्रयोग करें। निम्नलिखित एल्गोरिथम के अनुसार प्रत्येक विषय (ब्लॉक) के मॉड्यूल बनाएं: "नई सामग्री प्रस्तुत करना - व्यावहारिक अनुप्रयोग में प्रशिक्षण - स्वतंत्र व्यावहारिक अनुप्रयोग - सम्मेलन"। मॉड्यूलर प्रशिक्षण, क्षमता-आधारित दृष्टिकोण को लागू करने के लिए एक उपकरण के रूप में, चरणों में पेश किया जाता है। बच्चों को धीरे-धीरे स्व-अध्ययन के कौशल सिखाएं - सूचना के साथ काम करने, उनके विचारों को आकार देने, सहयोग और संचार के माध्यम से, अनुसंधान, परियोजना कार्य और आत्म-मूल्यांकन कौशल के प्रारंभिक कौशल से।
चरण 3
नई सामग्री सीखते हुए भी छात्रों को सीखने की प्रक्रिया में सक्रिय रूप से भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करें। उन्हें अवधारणाओं, घटनाओं के बीच संबंध खोजने और स्थापित करने के लिए कार्य दें, एल्गोरिदम की खोज करें, उन्हें स्वतंत्र रूप से लागू करें। बच्चों की समूह गतिविधियों को व्यवस्थित करें, जो संचार क्षमताओं, सहयोग कौशल के गठन की अनुमति देगा।
चरण 4
बच्चों के लिए वैज्ञानिक और व्यावहारिक सम्मेलन आयोजित करना। यह उन्हें रचनात्मक कार्यों को करने की अनुमति देगा - उदाहरण के लिए, घटनाओं, कानूनों का प्रदर्शन, रचनात्मक और प्रयोगात्मक समस्याओं का समाधान खोजना - और अपने काम के परिणाम प्रस्तुत करना।
चरण 5
विभिन्न चरणों में और विभिन्न तरीकों से नियंत्रण जाँच करें। ये सरल परीक्षण, बहुस्तरीय परीक्षण, सादृश्य विधियाँ आदि हो सकते हैं।
चरण 6
इंटरैक्टिव तरीके से गतिविधियों का संचालन करें। यह न केवल छात्रों को प्रेरित करता है, उनकी रुचि को उत्तेजित करता है, बल्कि उन्हें अपने व्यक्तिगत सामाजिक अनुभव को अद्यतन और विस्तारित करने की भी अनुमति देता है। शैक्षणिक सहायता प्रदान करें, यह योग्यता-आधारित दृष्टिकोण के कार्यान्वयन के लिए एक अनिवार्य शर्त है। विभिन्न तरीकों के माध्यम से संचार, बौद्धिक, संगठनात्मक कौशल के विकास का समर्थन करें।
चरण 7
छात्रों का स्वयं के ज्ञान, उनकी विशेषताओं, गुणों, उभरते विचारों के विश्लेषण, भावनाओं पर ध्यान दें। विचारों, अनुभवों पर ध्यान केंद्रित करने की क्षमता के रूप में प्रतिबिंब सिखाएं। ये कौशल इस तथ्य में योगदान करते हैं कि गठित और समेकित दक्षताएं बच्चे के लिए व्यक्तिगत रूप से महत्वपूर्ण हो जाती हैं।
