अक्सर, स्कूल के शिक्षक शिकायत करते हैं कि वे न केवल स्वयं शैक्षणिक कार्यों से लदे हुए हैं, बल्कि कई योजनाओं, कार्यप्रणाली की सिफारिशों, मैनुअल, की गई गतिविधियों पर रिपोर्ट तैयार करने में भी लगे हैं। उत्तरार्द्ध आमतौर पर शिक्षकों के लिए सबसे कठिन कार्य लगता है, क्योंकि यह उन कौशलों और क्षमताओं की उपस्थिति का अनुमान लगाता है जो किसी विशेष विषय के ज्ञान से बहुत आगे जाते हैं।
अनुदेश
चरण 1
सबसे पहले यह जान लेते हैं कि रिपोर्ट क्या है। एक रिपोर्ट एक दस्तावेज है जिसमें किए गए कार्य पर डेटा होता है: यह शिक्षण कर्मचारियों के सामने आने वाली समस्याओं, उन्हें हल करने की प्रक्रिया और निश्चित रूप से किए गए कार्य के परिणामों का वर्णन करता है।
चरण दो
रिपोर्ट दो प्रकार की होती है: पहली मध्यवर्ती है, दूसरी अंतिम है। अंतरिम रिपोर्टों के लिए, उनमें योजना, कार्य के चरणों में इंगित व्यक्ति के परिणाम शामिल हैं। एक अंतरिम रिपोर्ट में, सबसे पहले, स्कूल (शैक्षिक संस्थान), जिले का नाम (क्षेत्र), शैक्षणिक संस्थान का नाम, टेलीफोन, पता, ई-मेल - सभी आवश्यक संपर्क जानकारी, के बारे में सामान्य जानकारी शामिल होनी चाहिए। साथ ही वैज्ञानिक और प्रशासनिक नेतृत्व के बारे में जानकारी …
चरण 3
रिपोर्ट की तत्काल सामग्री कार्य के विषय, उसके लक्ष्यों को प्रकट करती है, मंच के विशिष्ट नाम को इंगित करती है, अर्थात्, यह बताती है कि यह या वह समस्या डिजाइन, निष्पादन या सामान्यीकरण के स्तर पर है या नहीं।
चरण 4
रिपोर्ट के लेखकों को भी सभी चरणों के मुख्य कार्यों की रूपरेखा तैयार करनी चाहिए और किए गए कार्यों के परिणामों का संक्षिप्त विवरण देना चाहिए। यह मत भूलो कि रिपोर्ट में मानक कानूनी, शैक्षिक और प्रोग्रामेटिक और (या) वैज्ञानिक और पद्धति संबंधी दस्तावेजों, कार्यप्रणाली मैनुअल, लेखों और समीक्षाओं का उल्लेख होना चाहिए।
चरण 5
रिपोर्ट का दूसरा उपप्रकार अंतिम (अंतिम) रिपोर्ट है, यह प्रयोगात्मक कार्य के पूरे चक्र को पूरा करता है। अंतिम रिपोर्ट की संरचना अंतरिम रिपोर्ट की तरह स्पष्ट नहीं हो सकती है, और यह काफी तार्किक है, क्योंकि इसे सीधे किए गए कार्य से पालन करना चाहिए, इसलिए, यह सीधे इस पर निर्भर करता है, न कि किसी भी मौजूदा मौजूदा मानदंडों पर।. यदि किसी शैक्षणिक संस्थान में एक शैक्षिक प्रयोग की स्पष्ट रूप से योजना बनाई गई थी, और इसे लागू करने के लिए वास्तविक कार्य किया गया था, तो एक रिपोर्ट लिखना मुश्किल नहीं होना चाहिए। यह एक ऐसी गतिविधि है जिसमें रचनात्मकता का एक तत्व शामिल है, जो काम के उच्च परिणामों की प्राप्ति से खुशी लाता है।
चरण 6
रिपोर्ट में उत्पन्न समस्या का पूर्ण रूप से खुलासा किया जाना चाहिए, लेकिन साथ ही इसे हल करने के तरीकों की जानकारी बेमानी नहीं होनी चाहिए। समानार्थी शब्द, वाक्य के सजातीय सदस्यों, समान जानकारी की पुनरावृत्ति की सहायता से रिपोर्ट के आकार को बढ़ाने का प्रयास करने का कोई मतलब नहीं है। उचित पर्याप्तता का सिद्धांत, जिसे एक शोध समस्या के अलावा और कुछ भी परिभाषित नहीं किया गया है, वह है जो एक रिपोर्ट लिखने का आधार बनना चाहिए।
चरण 7
काम की मात्रा के लिए एक निश्चित अंकगणितीय औसत है: अंतरिम रिपोर्ट के लिए 8-10 पृष्ठ (डेढ़ रिक्ति के साथ मानक 14 फ़ॉन्ट), अंतिम रिपोर्ट के लिए वॉल्यूम 100 पृष्ठों तक पहुंच सकता है।
चरण 8
रिपोर्ट के मुख्य खंडों में एक शीर्षक पृष्ठ, कलाकारों की एक सूची, एक सार, एक सारांश, बुनियादी नियम और परिभाषाएं, आवश्यक पदनाम और संक्षिप्ताक्षर की सूची शामिल है। इसके अलावा, किसी भी साहित्यिक कार्य की तरह, तीन-भाग संरचना का अनुसरण करता है: परिचय, मुख्य भाग, निष्कर्ष।
चरण 9
रिपोर्ट के अंत में संदर्भों की एक सूची होनी चाहिए और, अधिमानतः, अनुलग्नक। सूचीबद्ध मदों के अतिरिक्त आधुनिक रिपोर्टों में अक्सर एक प्रस्तुतिकरण होता है।
